В связи с объявленной президентом нерабочей неделей на длительные выходные ушли многие организации, в том числе образовательные. Данная мера необходима, чтобы снизить контакты между людьми и не допустить распространения коронавируса. Затем школьники продолжат обучение дистанционно.
Виртуальные курсы
Чтобы подготовить педагогов к новому режиму работы, для них провели обучающие семинары. Технические вопросы решаются в индивидуальном порядке. Если у педагогов или школьников нет возможности использовать электронные ресурсы, задания будут выдаваться на бумажных носителях.
– В соответствии с Указом президента с 30 марта наступил период нерабочих дней, который продлится до 3 апреля и коснется в том числе работников системы образования. Школьники останутся дома, но продолжительность летних каникул сокращена не будет. Все это делается с одной целью: чтобы у людей было как можно меньше контактов. Разобщение, изоляция в данном случае могут сыграть положительную роль в период опасности заражения коронавирусом, – отметила заместитель председателя правительства Омской области, министр образования Татьяна ДЕРНОВА.
На вынужденные каникулы ушли и воспитанники детских садов, так как дошкольные учреждения закрылись на нерабочую неделю. Студенты колледжей и техникумов, кроме старшекурсников и тех, кто находится на производственной практике, также отдыхают. В это время дети не должны посещать развлекательные и торговые центры, необходимо ограничить их общение с другими людьми.
– Указ президента – шаг своевременный и правильный. Мы призываем родителей серьезно отнестись к сложившейся ситуации, понимая, что жизнь и здоровье наших детей – приоритет, – подчеркнула Татьяна Дернова.
С 4 апреля, если не будет других указаний, школы, работающие по шестидневке, приступят к обучению детей в дистанционном режиме. Работающие по пятидневке начнут этот процесс с 6 апреля. Как отметила Татьяна Дернова, в школах существует практика обучения школьников дистанционно по отдельным предметам. Для муниципалитетов, где выстроено сетевое обучение (профильное), будут также по единому расписанию проводиться занятия одним учителем для учеников разных школ сети.
Уже на протяжении двух лет ассоциации учителей разрабатывают онлайн-курсы, которые могут быть использованы ими и сейчас. По таким предметам, как химия, биология, география, обществознание, институтом развития образования Омской области созданы видеолекции по подготовке к экзаменам.
Дистанционные уроки
Как будет организована «школа на дому», мы выяснили на примере лицея БИТ. Пока ученики находятся на каникулах, педагоги и администрация решают вопросы по организации дистанционного обучения. Подобные технологии в своей работе учителя уже применяли. Во время совещания они обменялись опытом, рассказали о преимуществах и возможностях той или иной платформы.
– Так как у меня четвертый класс, дети повзрослее и могут использовать интернет-ресурсы самостоятельно, поэтому я буду использовать возможности видеоконференции, сайт дневник.ру, и еще у нас есть платформа для учеников начальных классов с заданиями, – рассказала учитель начальных классов лицея БИТ Вера ЦУКАНОВА.
Новый режим работы вносит свои коррективы в образовательный процесс. Так, уроки сокращаются до 30 минут, из которых непосредственно за компьютером школьник будет проводить около 10–15 минут. Остальное время ученик будет выполнять задания в тетради или работать с учебником. Таким образом, даже если в доме один компьютер, то им смогут пользоваться все члены семьи. При необходимости задания детям будут выдаваться на бумажных носителях. Держать обратную связь с учениками и родителями педагоги планируют разными способами: с помощью мессенджеров, сайта дневник.ру или звонков. Все это оговаривается заранее, чтобы принципы работы были понятны всем участникам.
– Мы работаем с коллективом, нам нужно уточнить разные нюансы: например, ребенок не выполнил задание, потому что прогулял, у него проблемы с техникой или он приболел. Все это потом отражается в памятке для родителей. В процессе работы вопросы все равно будут возникать, то есть мы к этим памяткам будем какие-то вещи добавлять, – пояснила директор лицея БИТ Людмила ОКШИНА.
Поскольку в лицее шестидневная учебная неделя, то первый день нового режима работы приходится на субботу. В этот день учителя, как пока планируется, будут находиться на своих рабочих местах, чтобы можно было оперативно решить возникающие вопросы. Затем они могут работать удаленно.
Как пояснила первый заместитель директора департамента образования администрации Омска Наталья Васильева, каждая образовательная организация разрабатывает свой режим работы, чтобы было удобно и педагогам, и детям, и родителям.
СПРАВКА
Родители школьников ежедневно с 11 до 13 часов по телефону 20-12-97 могут задать специалистам департамента образования все вопросы, касающиеся организации дистанционного обучения в городских школах.
Горячие линии министерства образования Омской области:
8 (3812) 212-218 – по вопросам дистанционного обучения и работы школ, детских садов и учреждений дополнительного образования детей;
8 (3812) 24-65-08, 24-75-39 – по вопросам дистанционного обучения и работы техникумов и колледжей;
8 (3812) 24-79-09 – по вопросам дистанционного обучения и работы школ-интернатов, адаптивных образовательных организаций и детских домов;
8 (3812) 24-40-50, 21-05-14 – «скорая методическая помощь» учителям от института развития образования Омской области.
Юлия НИКОЛАЕВА
*
