В Детской библиотеке им. А.С. Пушкина в Год Культурной столицы прошла творческая встреча с омским автором Зульфиёй Абишовой и презентация ее новой книги «Классные истории нашего класса».
Это словно живой дневник вымышленного 2 «А», наполненный рассказами о дружбе, школьных приключениях и первых серьёзных решениях. Наверное, поэтому преданными читателями Зульфии оказались дети. На такую фан-встречу пришли именно юные ребята, которым близки и понятны истории, происходящие там.
Зульфия Абишова известна не только как автор, но и как активный популяризатор чтения. Она — создатель книжного клуба БАМbook и проекта «Дети в книгах». Её творчество получило признание на федеральном уровне: рассказ «Приключения кастрюльки Пэнни» стал лауреатом II степени премии «Большая сказка» имени Эдуарда Успенского, учреждённой при поддержке Министерства культуры РФ.
На встрече гости услышали отрывки из новой книги, узнали, как рождаются сюжеты и есть ли у персонажей реальные прототипы. Писательница рассказала, что она берет истории из реальной жизни. Стоит ей услышать что-то занимательное на улице, она впитывает это, а потом создается и сюжет на основе реальной ситуации. Это не как правило, однако толчком к созданию «Классных историй нашего класса» стала ситуация, развернувшаяся прямо посреди детской площадки. Ребенок вынес на улицу хомяка и тут же собрал вокруг себя десяток любопытных юных глаз. А для чего он вынес его? А что там за хомяк? Незамысловатые вопросы развили историю, открывшую новую книгу Зульфии.
Писательница поделилась с «Вечерним Омском» историей своего пути в литературе. Главный вопрос, который ей часто задают: почему она пишет именно для детей?
— Самое логичное объяснение — я многодетная мама, — отвечает писательница. — Я хорошо разбираюсь в детской литературе, много её читаю. А дети, которые меня окружают, постоянно подкидывают новые идеи, истории и ситуации, которые, как мне кажется, достойны того, чтобы о них узнали и другие ребята.
Однако первой книгой Зульфии стал нон-фикшн для родителей — «Детское чтение без принуждения», вышедший в 2022 году.
— Это инструкция о том, как не заставлять, а увлекать ребёнка чтением, как ввести его в обычную семейную жизнь, — поясняет автор. — Но ещё более захватывающее ощущение — когда ты держишь в руках художественную книгу. Когда история, которой не существовало, раз — и появляется на страницах. Это чувство волшебное.
Среди её работ есть и книга для подростков — «Книжный клуб: инструкция по применению», написанная на основе опыта организации сообщества читателей. Несмотря на подростковый формат, ей активно пользуются и взрослые, начинающие свой книжный клуб.
Автор уверена, что хорошая детская книга — это не только развлечение, но и тонкий инструмент для разговора на сложные темы.
— Я стараюсь закладывать в сюжеты определённые ценности, которые помогут ребёнку через художественную историю чуть лучше понять, как устроена жизнь, — объясняет Зульфия. — Например, «Классные истории нашего класса» задуманы именно так. Каждая из десяти глав посвящена конкретной теме: гаджеты, защита природы, волонтёрство, первая любовь, выбор профессии, финансовая грамотность.
По замыслу автора, каждая глава, раскрывая актуальную проблему, представляет одного из учеников вымышленного 2 «А», тем самым делая повествование личным и понятным.
— Это сделано умышленно, — продолжает писательница. — Чтобы поговорить с детьми на эти темы и дать родителям удобный повод для диалога. Сложно просто подойти и сказать: «Давай обсудим, что такое любовь». А когда вы вместе прочитали историю, можно спросить: «А как бы ты поступил? У тебя было подобное?». Книга становится мостиком, отправной точкой для честного разговора.
