Помимо этого, в 5–7-х классах постепенно введут «Духовно-нравственную культуру России».
С нового учебного года в российских школах появится курс, посвящённый нейросетям и цифровой грамотности. Новый предмет появится в расписании со второй четверти следующего учебного года. Помимо этого, в 5–7-х классах постепенно введут «Духовно-нравственную культуру России», появятся единые учебники по истории для 8–9-х классов и обществознанию для 9–10-х. Обновят программы по основам безопасности и защите Родины. Также планируют апробировать трёхуровневую шкалу оценки поведения школьников — «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
Отдельное внимание — статусу учителей. По инициативе Единой России и указу президента закреплены гарантии профессионального развития педагогов, защита от угроз, поддержка молодых семей учителей. На федеральном уровне сократили число обязательных отчётов, ввели единое поурочное планирование и разработали конструкторы рабочих программ.
Омский педуниверситет тоже включился в тему. В июне на базе ОмГПУ прошла апробация воспитательных практик по ответственному использованию ИИ. Ученики педагогических классов участвовали в форум-театре: разбирали ситуации взаимодействия с нейросетями, защиту данных и правовые кейсы.
— «Запрещать или учить использовать ответственно?» Результаты нашей июньской апробации дали однозначный ответ. Школьники педагогических классов Омска, участвуя в форум-театре, «взламывая» цифровые следы и решая правовые кейсы по ИИ, продемонстрировали удивительно зрелый подход к технологиям, — отметила профессор кафедры информатики и методики обучения информатике ОмГПУ Галина Федорова. — Главный инсайт исследования: ребята сами выбирают ту образовательную среду, где искусственный интеллект не запрещают, а учат с ним работать этично, легально и с пользой. Это лучшее подтверждение того, что наши методические разработки не просто существуют на бумаге, а реально работают, воспитывая грамотное и ответственное цифровое поколение.
Как отметили в пресс-службе минобра Омской области, школьники показали зрелый подход к технологиям. Они выбирают среду, где ИИ не запрещают, а учат работать с ним этично и с пользой.
