Таланты будут оставаться в Омской области, реализовывать себя в образовании и науке, работать на благо родного края.
Политический консультант, кандидат политических наук, доцент Александр Семёнов опубликовал в своих соцсетях развёрнутый анализ. Эксперт, который проработал в образовании больше 25 лет, особо выделил Омскую область.
— Мне всегда интересно наблюдать за осмысленным, системным подходом к формированию региональной образовательной политики, — пишет Семёнов. — И в этом плане я бы особо выделил Омскую область.
В чём сила региона? Семёнов обращает внимание на недавний визит министра просвещения РФ Сергея Кравцова. В насыщенной программе поездки ключевым объектом стала площадка будущей президентской флагманской школы.
Эксперт напоминает: власти региона использовали все лоббистские возможности, доказывали необходимость строительства школы именно в Омске, доносили аргументы во всех правительственных инстанциях. Проект поддерживает Президент Владимир Путин. Всего 12 регионам России доверили строительство такого престижного учреждения. Теперь глава Минпросвещения лично убедился: омские власти ответственно подходят к реализации.
Семёнов отмечает многовекторность региона в образовательной политике. Омская область работает на поиск и сохранение талантов, открытие учебных заведений нового типа, модернизацию всей существующей системы. То есть регион смотрит на стратегическую перспективу. Президентская флагманская школа, по мнению эксперта, станет своеобразной вершиной всей системы.
Отдельно Семёнов выделяет следующий шаг губернатора. Виталий Хоценко поставил задачу команде: сделать так, чтобы рядом со школой появился современный университетский кампус. Это позволит объединить школьное, высшее образование и научную деятельность в единую среду развития талантов.
Губернатор уже представил проект планируемого кластера председателю правительства РФ Михаилу Мишустину и нашёл понимание, говорит эксперт.
Какой результат получит регион? Таланты будут оставаться в Омской области, реализовывать себя в образовании и науке, работать на благо родного края. А город получает особое пространство — этакий образовательный, молодёжный микрорайон.
— Продуманно, системно и с точки зрения образовательной политики, и с точки зрения городского пространства, — резюмирует Семёнов.
