В этом уверен руководитель ГК «Сатори Консалтинг» Юрий Бахмутский.
Президент России Владимир Путин объявил 2022-2031 годы Десятилетием науки и технологий. Руководитель омской ГК «Сатори Консалтинг» Юрий Бахмутский отметил, что это открывает новые возможности не только для учёных и вузов, но и для всей ИТ-отрасли, которая в этот период может выйти на новый уровень и стать равноправным партнёром и проводником научных идей.
— Не умоляя важности науки фундаментальной, практическое применение технологий будущего, которые находятся в сфере науки прикладной, обеспечивает экономический рост здесь и сейчас, завтра и послезавтра, — подчеркнул Юрий Бахмутский. — ИТ-компании, первыми осваивая и используя эти технологии в проектах цифровой трансформации, могут стать равноправными партнерами традиционных научной и образовательной сфер. Особенно, если они будут не только представлять испытательный полигон для апробации технологии, но и, встречно, обеспечат научное сообщество актуальной проблематикой, а молодые кадры — не только работой в отрасли, но и темами для анализа и исследований.
Он добавил, что сейчас перед ИТ-компаниями стоят новые задачи: какие комплексные решения и технологии можно предложить компаниям, попавшим под санкции и сокращающим бюджеты на цифровизацию и какими могут быть новые инструменты импортозамещания, не просто повторяющиеся недоступные решения, а превосходящие их с учётом наших национальных и региональных потребностей и специфики.
— Подобные вопросы активные представители ИТ-отрасли уже сейчас решают совместно с образовательными и научно-исследовательскими организациями. Один из наглядных тому примеров — действующая коллаборация Ассоциации «ИТ-Кластер Сибири», ГК «Сатори Консалтинг», фирмы «1С» и ОмГТУ в сфере креативных индустрий, — рассказал Юрий Бахмутский.
Руководитель ГК «Сатори Консалтинг» отметил, что накопленный особый региональный опыт сотрудничества бизнеса и образовательных организаций позволит региону развиваться не только как кузнице кадров, но и как поставщику опробованных и готовых к практическому использованию технологий.
