Тематическая сессия является частью всероссийского форума «ПГГПУ. Точка сбора».
Работа проходила в шесть этапов. В течение каждого рабочая группа совместно с модератором получала определенное задание, для того чтобы более четко определить очертания педагогического образования в будущем.
— На мой взгляд, очень важно принимать участие в таких мероприятиях, так как это формирует общее для всех педагогических вузов видение перспектив развития педагогического образования, способствует поиску ответов на актуальные вопросы, позволяет делиться опытом решения имеющихся проблем. Кроме этого, групповая работа в процессе форсайт-сессии позволяет найти единомышленников, с которыми устанавливаются крепкие связи и рождаются идеи новых совместных проектов. В частности, команда ОмГПУ работала в группе с педагогическими вузами Ярославля и Благовещенска. Возникшая в ходе работы атмосфера уважения и единомыслия проявилась в намерении команд продолжить сотрудничество по многим вопросам проектной и исследовательской деятельности вузов, – отметила заведующая кафедрой иностранных языков ОмГПУ, д.п.н. Юлия Дроботенко.
Омичи поделились с коллегами своими прогнозами развития образования, а также определили собственные перспективные направления работы.
— В первые дни учебы состоялось глубокое погружение в проблематику педагогической науки в целом. Также удалось познакомиться с серьезными и амбициозными задачами, которые ставят перед собой участники образовательного процесса педагогических вузов нашей страны. Думаю, что мне, как и многим участникам, удалось сверить часы своих ощущений в педагогике с общими тенденциями, происходящими в образовании в целом, – рассказала магистрантка Центра магистерской подготовки ОмГПУ Наталья Усова.
Также в работе площадки участвовали профессор кафедры педагогики ОмГПУ Наталья Чуркина, директор Академического лицея ОмГПУ Наталья Васильева, заместитель директора гимназии № 43 Ирина Верник, магистрантка Центра магистерской подготовки ОмГПУ Алия Абдрахманова.
****